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    <title>Comments by (VelAir) Estevan Velasquez</title>
    <description>Most recent public comments by (VelAir) Estevan Velasquez</description>
    <link>https://nowcomment.com/users/67416</link>
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      <title>Esse com certeza seria o melhor caminho!</title>
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      <description></description>
      <pubDate>Wed, 26 Feb 2020 23:19:05 -0500</pubDate>
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    <item>
      <title>Ponto interessante</title>
      <link>https://nowcomment.com/documents/168991?scroll_to=1625895</link>
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      <description>Eu achei muito interessante a id&#233;ia de se liberar novamente que terceiros possam acompanhar um voo de instru&#231;&#227;o. Quantos alunos n&#227;o gostariam de levar seus pais para acompanhar uma instru&#231;&#227;o para verem como est&#227;o indo. E quantos pais que pagam caro pela forma&#231;&#227;o de seus filhos queriam poder participar um pouco mais de perto disso. Tamb&#233;m poderia agregar na forma&#231;&#227;o dos alunos por exemplo um aluno menos experiente ou com alguma dificuldade acompanhar a instru&#231;&#227;o de uma aluno mais experiente ou daquela miss&#227;o que ele est&#225; em dificuldade. Se bem colocado, pode ser de grande valia...</description>
      <pubDate>Wed, 26 Feb 2020 23:02:25 -0500</pubDate>
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      <title>N&#227;o pode ser obrigat&#243;rio </title>
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      <description>Isso &#233; quest&#227;o trabalhista. Dependendo do n&#250;mero de funcion&#225;rios, a empresa n&#227;o &#233; obrigada a ter  sistema de ponto e afins. N&#227;o cabe ent&#227;o a ANAC mudar isso for&#231;adamente. Que valha a lei trabalhista.</description>
      <pubDate>Wed, 26 Feb 2020 22:51:19 -0500</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>Concordo</title>
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      <description></description>
      <pubDate>Wed, 26 Feb 2020 22:49:15 -0500</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>Concordo com o colega</title>
      <link>https://nowcomment.com/documents/168991?scroll_to=1625884</link>
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      <description>Apesar de ser um requisito do RBAC 61, precisa ser revisto urgentemente. &#211;timas id&#233;ias j&#225; foram apresentadas aqui pelos companheiros...</description>
      <pubDate>Wed, 26 Feb 2020 22:45:13 -0500</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>Precisa ser analisado melhor</title>
      <link>https://nowcomment.com/documents/168991?scroll_to=1625876</link>
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      <description>Entendo que a ANAC est&#225; buscando meios de fiscalizar de forma eficaz a realiza&#231;&#227;o dos Voos Solo dos alunos de PP por&#233;m, seria mais interessante se em primeiro lugar a ANAC ajudasse os CIAC's a ter um maior respaldo tanto legal quanto operacional para tal. 

Como ficou bem exposto no Workshop, o problema n&#227;o &#233; a realiza&#231;&#227;o ou n&#227;o dos Voos Solo, mas a forma como eles s&#227;o exigidos hoje.

Primeiramente a parte legal. Apesar da autoriza&#231;&#227;o que &#233; impressa ap&#243;s o endosso de voo Solo, o aluno ainda usa o C&#243;digo ANAC do Instrutor. Isso pode gerar muitos problemas jur&#237;dicos para os CIAC's e para os Instrutores. Precisamos ser respaldados legalmente sobre isso. Se o aluno precisa Solar, ele precisa ser responsabilizado por qualquer coisa que aconte&#231;a nesse voo. O c&#243;digo ANAC que aparece do Piloto em Comando deve ser do Aluno que est&#225; exercendo essa fun&#231;&#227;o a bordo da aeronave.

Em segundo lugar, vem a quest&#227;o do custo Brasil. O voo SOLO &#233; essencial  na forma&#231;&#227;o do aluno por&#233;m, hoje todo o Risco est&#225; em cima dos CIAC's. Aqui as aeronaves custam 2 a 3 vezes o valor de uma aeronave nos EUA ou na Europa. Nenhuma seguradora faz seguro de Casco de Aeronave de Instru&#231;&#227;o. Pe&#231;as e manuten&#231;&#245;es custam 5 vezes mais do que nos outros pa&#237;ses. S&#227;o todos riscos pesad&#237;ssimos que est&#227;o nas costas dos CIAC's. Talvez a ANAC, como &#243;rg&#227;o Federal, poderia interceder para que houvessem subs&#237;dios para escolas na aquisi&#231;&#227;o de pe&#231;as e aeronaves. Ou at&#233; junto as seguradoras para aceitarem as aeronaves de Escolas com valores justos.

Em terceiro lugar v&#234;m a quest&#227;o dos m&#237;nimos para a realiza&#231;&#227;o do PP. Apesar de saber que &#233; quest&#227;o de mudan&#231;a do RBAC 61, creio que seriam muito mais favor&#225;vel realizar essa revis&#227;o e consequentemente o aumento geral dos m&#237;nimos de horas para o PP (minha sugest&#227;o &#233; de 60 horas) para depois partir para essas exig&#234;ncias e formas de controle.

Ainda n&#227;o estudei o Anexo 1 da ICAO por&#233;m, s&#227;o exigidas 10 horas de Solo no PP pela ICAO? N&#227;o poderiam ser menos horas? Principalmente de Navega&#231;&#227;o...n&#227;o poderiam ser reduzidas para 2 horas de navega&#231;&#227;o ou at&#233; mesmo nenhuma e todas as horas SOLO serem locais?

Para finalizar, creio que o v&#237;deo possa sim ser realizado por&#233;m de apenas uma parte dos voos como foi sugerido no Workshop. Algo em torno de 10 minutos. Claro, levando-se em considera&#231;&#227;o as quest&#245;es legais levantadas como direito de imagem e afins...</description>
      <pubDate>Wed, 26 Feb 2020 22:37:35 -0500</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>Conocordo</title>
      <link>https://nowcomment.com/documents/168991?scroll_to=1625866</link>
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      <description>O CIAC precisa controlar as quest&#245;es b&#225;sicas de manuten&#231;&#227;o e controle das mesmas por&#233;m, &#233; quase imposs&#237;vel saber nos m&#237;nimos detalhes cada item que precisa ser verificado. Isso &#233; fun&#231;&#227;o da oficina que possu&#237; os manuais das aeronaves, pessoal especializado, CTM...como um CIAC pode por exemplo saber se todas as AD's e DA's foram cumpridas? Se a opera&#231;&#227;o X &#233; feita a cada 500 ou 300 horas? Sem os manuais isso n&#227;o &#233; poss&#237;vel.

&#201; quase como obrigar os CIAC's a abrirem oficinas de manuten&#231;&#227;o...</description>
      <pubDate>Wed, 26 Feb 2020 22:15:29 -0500</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>Pode ser interessante</title>
      <link>https://nowcomment.com/documents/168991?scroll_to=1625864</link>
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      <description>Como &#233; facultativo, creio que possa ser interessante. Seria mais uma oportunidade do aluno j&#225; ir se familiarizando com conceitos de Linha A&#233;rea al&#233;m de ser um par&#226;metro concreto de seguran&#231;a a ser usado para a realiza&#231;&#227;o ou n&#227;o de um voo.</description>
      <pubDate>Wed, 26 Feb 2020 22:11:23 -0500</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>Concordo</title>
      <link>https://nowcomment.com/documents/168991?scroll_to=1625863</link>
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      <description>Cabe ao tripulante decidir se a pista &#233; apropriada ou n&#227;o. Al&#233;m disso, sempre podem acontecer mudan&#231;as repentinas como buracos por conta de uma chuva. Sempre vai ser a decis&#227;o do piloto em comando chegando ao aer&#243;dromo que vai definir seu uso ou n&#227;o. O CIAC pode sim estipular os aer&#243;dromos a serem usados e os que n&#227;o podem ser usados no geral. Mas especificamente deve ser a crit&#233;rio do Piloto em Comando. 

Al&#233;m disso, isso impediria de esporadicamente em um curso de PC por exemplo, o aluno escolher fazer voos diferentes e mais longos para outros estados por exemplo. &#201; imposs&#237;vel para um CIAC j&#225; ter avaliado todas as op&#231;&#245;es dispon&#237;veis Brasil afora...</description>
      <pubDate>Wed, 26 Feb 2020 22:07:13 -0500</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>Quem determina &#225;reas &#233; o DECEA</title>
      <link>https://nowcomment.com/documents/168991?scroll_to=1625858</link>
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      <description>N&#227;o cabe ao CIAC fazer tal delimita&#231;&#227;o. Principalmente em CIAC's que operam dentro de &#225;reas de terminal. Normalmente j&#225; existe uma &#225;rea delimitada pelo DECEA para uso de treinamento. Est&#225;s &#225;reas possuem inclusive FCA para que as aeronaves que ali est&#227;o fa&#231;am coordena&#231;&#227;o entre si. Cabe aos pilotos fazerem tal coordena&#231;&#227;o entre aeronaves para determinar onde cada uma ir&#225; realizar seu treinamento. Al&#233;m disso, uma mesma &#225;rea de treinamento pode ser usada por mais de um CIAC sendo imposs&#237;vel um controle de terra. O que vale &#233; a coordena&#231;&#227;o entre as pr&#243;prias aeronaves que l&#225; est&#227;o.</description>
      <pubDate>Wed, 26 Feb 2020 21:57:55 -0500</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>Concordo com o colega</title>
      <link>https://nowcomment.com/documents/168991?scroll_to=1625854</link>
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      <description>Um curso pr&#225;tico n&#227;o pode ser colocado como um curso te&#243;rico que t&#234;m limite de alunos dentro de uma sala de aula. As vezes os alunos s&#243; somem e at&#233; que possamos perceber isso, ter&#237;amos que negar o ingresso de v&#225;rios novos alunos que poderiam estar voando. &#201; muito complicado ter que limitar o n&#250;mero de alunos desta maneira...</description>
      <pubDate>Wed, 26 Feb 2020 21:53:36 -0500</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>N&#227;o faz sentido</title>
      <link>https://nowcomment.com/documents/168991?scroll_to=1625852</link>
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      <description>N&#227;o ficou bem definido, mas parece que a ANAC quer que os CIAC's determinem um instrutor fixo para cada aluno. Creio que isso seja muito ruim para a forma&#231;&#227;o do aluno. Na verdade, acredito que exatamente o oposto &#233; mais apropriado. O aluno pegar diferentes experi&#234;ncias para uma melhor instru&#231;&#227;o. Se o CIAC &#233; padronizado e todos os instrutores seguem essa padroniza&#231;&#227;o, o aluno s&#243; t&#234;m a ganhar voando com mais de um instrutor. Al&#233;m disso, fica quase imposs&#237;vel pelas atuais leis trabalhistas conseguir sempre manter um mesmo instrutor para um mesmo aluno. Precisa-se considerar folgas, f&#233;rias, limites de horas...hoje fomos obrigados a ter menos instrutores e precisamos maximizar os voos de cada instrutor para minimizar o preju&#237;zo gerado...

Sugiro retirar esse texto.</description>
      <pubDate>Wed, 26 Feb 2020 21:50:50 -0500</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>Concordo</title>
      <link>https://nowcomment.com/documents/168991?scroll_to=1625845</link>
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      <description>N&#227;o faz sentido emitir esse hist&#243;rico. Fica mais uma burocracia e mais uma coisa para a escola ficar buscando e controlando. </description>
      <pubDate>Wed, 26 Feb 2020 21:38:26 -0500</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>Conrcordo</title>
      <link>https://nowcomment.com/documents/168991?scroll_to=1625824</link>
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      <description>Assinaturas digitais facilitariam muito na hora de levantar a documenta&#231;&#227;o dos alunos</description>
      <pubDate>Wed, 26 Feb 2020 21:32:17 -0500</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>Concordo</title>
      <link>https://nowcomment.com/documents/168991?scroll_to=1625822</link>
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      <description>Prazo muito curto.</description>
      <pubDate>Wed, 26 Feb 2020 21:31:49 -0500</pubDate>
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    <item>
      <title>Concordo</title>
      <link>https://nowcomment.com/documents/168991?scroll_to=1625523</link>
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      <description></description>
      <pubDate>Wed, 26 Feb 2020 16:19:08 -0500</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>Concordo</title>
      <link>https://nowcomment.com/documents/168991?scroll_to=1625471</link>
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      <description>Hoje tudo &#233; informatizado e devemos prever o uso de tais meios para todo tipo de comunica&#231;&#227;o com os alunos.</description>
      <pubDate>Wed, 26 Feb 2020 15:48:04 -0500</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>Concordo</title>
      <link>https://nowcomment.com/documents/168991?scroll_to=1625468</link>
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      <description>A escola n&#227;o pode ser responsabilizada por uma aeronave pela qual s&#243; cedeu o espa&#231;o de hangaragem.</description>
      <pubDate>Wed, 26 Feb 2020 15:44:33 -0500</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>Excelente</title>
      <link>https://nowcomment.com/documents/168991?scroll_to=1625449</link>
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      <description>Sempre achei que seria interessante a ANAC ter uma forma de pontuar as escolas e aeroclubes assim como o MEC faz com as universidades.

S&#243; precisa ser algo muito bem pautado para n&#227;o haver d&#250;vidas quanto a imparcialidade da avalia&#231;&#227;o.

Muito bom mesmo!</description>
      <pubDate>Wed, 26 Feb 2020 15:31:41 -0500</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>Excelente observa&#231;&#227;o!</title>
      <link>https://nowcomment.com/documents/168991?scroll_to=1625448</link>
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      <description></description>
      <pubDate>Wed, 26 Feb 2020 15:29:24 -0500</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>Concordo</title>
      <link>https://nowcomment.com/documents/168991?scroll_to=1625433</link>
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      <description>Entendo que a ANAC queira facilitar para que as escolas e aeroclubes possam montar seus PI's de acordo com suas realidades por&#233;m, os m&#237;nimos deveriam ser colocados pela ANAC:

- Ordem das miss&#245;es (n&#227;o a quantidade de horas e de pousos como era nos manuais do DAC, mas no sentido de  Curvas, Passagem de voos...para que quando seja feita uma transfer&#234;ncia entre CIAC's o aluno esteja mais ou menos no mesmo lugar que estaria na nova escola)

- M&#237;nimos requeridos (profici&#234;ncia m&#237;nima para cada tipo de miss&#227;o. Isso facilitaria a determinar a aprova&#231;&#227;o ou n&#227;o do aluno na miss&#227;o. Como por exemplo na FAP que t&#234;m descrito em IS o que se espera para que o aluno passe naquele t&#243;pico)

Dentro disso os CIAC's montam os seus PI's</description>
      <pubDate>Wed, 26 Feb 2020 15:25:18 -0500</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>Concordo</title>
      <link>https://nowcomment.com/documents/168991?scroll_to=1625427</link>
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      <description></description>
      <pubDate>Wed, 26 Feb 2020 15:12:02 -0500</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>Concordo</title>
      <link>https://nowcomment.com/documents/168991?scroll_to=1625426</link>
      <guid isPermaLink="true">https://nowcomment.com/documents/168991?scroll_to=1625426</guid>
      <description></description>
      <pubDate>Wed, 26 Feb 2020 15:10:30 -0500</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>Concordo</title>
      <link>https://nowcomment.com/documents/168991?scroll_to=1625425</link>
      <guid isPermaLink="true">https://nowcomment.com/documents/168991?scroll_to=1625425</guid>
      <description>Muitas escolas tiveram que se virar para cumprir com a IS61-002D e seriam penalizadas agora...</description>
      <pubDate>Wed, 26 Feb 2020 15:08:26 -0500</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>Concordo</title>
      <link>https://nowcomment.com/documents/168991?scroll_to=1625424</link>
      <guid isPermaLink="true">https://nowcomment.com/documents/168991?scroll_to=1625424</guid>
      <description>S&#227;o muitas as intemp&#233;ries que n&#227;o dependem de n&#243;s como meteorologia, Notam's e afins que podem gerar a necessidade de uma altera&#231;&#227;o moment&#226;nea na execu&#231;&#227;o de determinada miss&#227;o. Seria podem se pudesse ser um pouco mais flex&#237;vel para quando haja esse tipo de mudan&#231;a.</description>
      <pubDate>Wed, 26 Feb 2020 15:06:45 -0500</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>Hora de voar mais alto</title>
      <link>https://nowcomment.com/documents/168991?scroll_to=1609829</link>
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      <description>Primeiramente, gostaria de deixar o meu agradecimento a ANAC por estar usando todos os meios necess&#225;rios para dar voz a quem est&#225; na &#225;rea e que sempre buscou uma oportunidade para contribuir nessa busca por uma instru&#231;&#227;o melhor.

Essa &#233; a hora certa para que n&#243;s possamos entender a vis&#227;o da ANAC e para que a ANAC entenda melhor a nossa realidade. Por muito tempo tivemos apenas a verticaliza&#231;&#227;o do processo o que prejudica muitas escolas e aeroclubes por terem suas particularidades e diferentes realidades que por muitas vezes tornam quase imposs&#237;vel o cumprimento de certos requisitos. Creio que, se bem aproveitado esse momento de horizontaliza&#231;&#227;o, teremos resultados &#243;timos e uma melhoria vis&#237;vel em todo o processo de forma&#231;&#227;o de pilotos no Brasil. 

O caminho certo passa pela desburocratiza&#231;&#227;o das exig&#234;ncias e regras. Passa tamb&#233;m por uma padroniza&#231;&#227;o universal que deve vir da ANAC por&#233;m, levando em conta as opini&#245;es de quem vive diariamente as diferentes realidades da instru&#231;&#227;o de voo e as esta colocando aqui. 

Com uma padroniza&#231;&#227;o simplificada, n&#227;o engessada, clara e objetiva, as escolas poder&#227;o se adequar facilmente e a forma&#231;&#227;o de pilotos ter&#225; uma melhoria palp&#225;vel.

E certo que se trabalharmos juntos e as diferentes demandas forem ouvidas, alcan&#231;aremos os objetivos almejados.

Mais uma vez obrigado pela oportunidade de sermos ouvidos.

Abra&#231;os</description>
      <pubDate>Thu, 05 Mar 2020 09:27:13 -0500</pubDate>
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      <title>Muito bem colocado</title>
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      <pubDate>Sun, 16 Feb 2020 22:15:44 -0500</pubDate>
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      <title>Nesse caso, n&#227;o vejo problema nas horas serem em Comando desde que acompanhadas de um Instrutor</title>
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      <pubDate>Sun, 16 Feb 2020 22:13:16 -0500</pubDate>
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      <title>Concordo</title>
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      <pubDate>Sun, 16 Feb 2020 22:12:10 -0500</pubDate>
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      <title>Concordo</title>
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      <description>Al&#233;m de ser mais um risco desnecess&#225;rio, pode acabar onerando mais ainda as escolas pelo desgaste que esse tipo de pavimento gera na aeronave.</description>
      <pubDate>Sun, 16 Feb 2020 22:11:02 -0500</pubDate>
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      <title>Concordo com o Prof. Marcelo</title>
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      <description>O curso de Piloto Privado &#233; a base da forma&#231;&#227;o de qualquer piloto. O PP hoje parece apenas uma passagem r&#225;pida para quem quer voar um avi&#227;o. 

&#201; no Piloto Privado que os maiores esfor&#231;os deveriam ser colocados para que os alunos tenham uma excelente base em sua forma&#231;&#227;o como pilotos.

Como mencionado pelo colega, se o m&#237;nimo do Piloto Privado fosse passado para 60 horas, em nada prejudicaria, ou encareceria, a forma&#231;&#227;o daqueles que querem prosseguir depois para o Piloto Comercial. Ter&#237;amos pilotos com uma forma&#231;&#227;o muito mais consistente e tamb&#233;m ter&#237;amos condi&#231;&#245;es muito melhores de solar com seguran&#231;a e tranquilidade esses alunos.

Al&#233;m disso, temos aqueles alunos que querem tirar apenas o PP para comprarem suas pr&#243;prias aeronaves e sair voando. S&#227;o os que seriam mais beneficiados por uma melhor e mais completa forma&#231;&#227;o.

Eu diria que 65 horas de m&#237;nimo de horas seria o ideal. Pessoalmente posso mostrar inclusive como isso poderia se encaixar em um programa de instru&#231;&#227;o de PP.</description>
      <pubDate>Sun, 16 Feb 2020 22:00:47 -0500</pubDate>
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      <title>Concordo</title>
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      <pubDate>Sun, 16 Feb 2020 21:55:24 -0500</pubDate>
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      <title>Concordo</title>
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      <description>3 horas de noturno no Piloto Privado n&#227;o acrescenta nada para o aluno al&#233;m de gerar riscos desnecess&#225;rios e &quot;comer&quot; horas que poderiam ser usadas em partes mais importantes do curso.</description>
      <pubDate>Sun, 16 Feb 2020 21:54:47 -0500</pubDate>
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      <title>Concordo</title>
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      <description>Inclusive v&#225;rias aeronaves possuem AD's que pro&#237;bem a realiza&#231;&#227;o do parafuso...</description>
      <pubDate>Sun, 16 Feb 2020 21:47:39 -0500</pubDate>
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      <title>Concordo</title>
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      <pubDate>Sun, 16 Feb 2020 21:47:04 -0500</pubDate>
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      <title>Concordo</title>
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      <pubDate>Sun, 16 Feb 2020 21:46:24 -0500</pubDate>
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      <title>Concordo</title>
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      <pubDate>Sun, 16 Feb 2020 21:45:52 -0500</pubDate>
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      <title>Concordo</title>
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      <description>Tamb&#233;m tenho visto muito isso</description>
      <pubDate>Sun, 16 Feb 2020 21:44:30 -0500</pubDate>
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      <title>pelo menos 45 dias...</title>
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      <pubDate>Sun, 16 Feb 2020 21:44:04 -0500</pubDate>
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      <title>Concordo</title>
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      <description>Apenas gera mais burocracia e nenhum acr&#233;scimo real para ningu&#233;m.</description>
      <pubDate>Sun, 16 Feb 2020 21:42:52 -0500</pubDate>
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      <title>Concordo</title>
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      <pubDate>Sun, 16 Feb 2020 21:41:43 -0500</pubDate>
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      <title>Concordo</title>
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      <description>Tanto para o treinamento de novos instrutores quanto para a aprendizagem de alunos menos experientes. Pode agregar muito na forma&#231;&#227;o dos alunos se bem aplicado.</description>
      <pubDate>Sun, 16 Feb 2020 21:37:56 -0500</pubDate>
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      <title>Concordo</title>
      <link>https://nowcomment.com/documents/168991?scroll_to=1609734</link>
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      <pubDate>Sun, 16 Feb 2020 21:36:22 -0500</pubDate>
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      <title>Concordo</title>
      <link>https://nowcomment.com/documents/168991?scroll_to=1609733</link>
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      <description>O requisito de 50 horas &#233; invi&#225;vel e est&#225; se tornando impratic&#225;vel a medida em que o mercado se aquece e as companhias a&#233;reas chamam os pilotos mais experientes do mercado. Al&#233;m disso, o mesmo piloto que acabou de checar seu PC/MLTE/IFR e INVA com suas 170 horas de voo pode assumir o Comando de um King Air C90 em condi&#231;&#227;o de m&#237;nimos IFR full pax por&#233;m n&#227;o pode dar instru&#231;&#227;o IFR que deve ser feita em condi&#231;&#227;o VMC. N&#227;o faz sentido!</description>
      <pubDate>Sun, 16 Feb 2020 21:36:08 -0500</pubDate>
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