NowComment
2-Pane Combined
Comments:
Full Summaries Sorted

Text 2


0 General Document comments
0 Sentence and Paragraph comments
0 Image and Video comments


Obsahový okruh: Já, společnost a média

New Thinking Partner Conversation New Conversation
Paragraph 1 0
No paragraph-level conversations. Start one.
New Thinking Partner Conversation New Conversation
Paragraph 1, Sentence 1 0
No sentence-level conversations. Start one.

Okruh rozvíjí reflexivní, kritický a sebekritický přístup žáků k masovým i síťovým médiím, všem podobám mediální komunikace k roli médií v jejich životě i v životě jejich okolí (rodiny, třídy, komunity) a celé společnosti. Současně nabízí dovednosti a znalosti, které rozvíjejí schopnosti média efektivně a bezpečně využívat a účinně čelit jejich případnému zneužívání k manipulativním účelům.

New Thinking Partner Conversation New Conversation
Paragraph 2 0
No paragraph-level conversations. Start one.
New Thinking Partner Conversation New Conversation
Paragraph 2, Sentence 1 0
No sentence-level conversations. Start one.
New Thinking Partner Conversation New Conversation
Paragraph 2, Sentence 2 0
No sentence-level conversations. Start one.

Téma 2: Média jako způsob komunikace

New Thinking Partner Conversation New Conversation
Paragraph 3 0
No paragraph-level conversations. Start one.
New Thinking Partner Conversation New Conversation
Paragraph 3, Sentence 1 0
No sentence-level conversations. Start one.

Prudký rozvoj síťových (internetových) médií s sebou přinesl mimo jiné rozostření protikladu mezi tím, co je soukromé (osobní) a co veřejné, a důraz na prožitek – to vše zejména v tzv. sociálních médiích. To vedle některých bezpečnostních rizik způsobilo i změnu v roli a postavení jedince jako účastníka mediální komunikace. Proto je důležité, aby tuto roli vnímal a reflektoval. K tomu je třeba (a) rozlišovat mezi soukromou a veřejnou komunikací a rozdíly pojmenovávat, (b) vnímat, jak se do sdělení v sociálních médiích promítá představa autora o sobě a o adresátovi a (c) rozpoznávat prostředky vyjádření emocionality v mediálním sdělení.

New Thinking Partner Conversation New Conversation
Paragraph 4 0
profile_photo
Nov 1
Anna H Anna H (Nov 01 2021 11:23AM) : Žáci mají potíže si uvědomit, co je soukromé, co je vhodné dávat veřejně apod. Vůbec si neuvědomují důsledky.
New Thinking Partner Conversation New Conversation
Paragraph 4, Sentence 1 0
No sentence-level conversations. Start one.
New Thinking Partner Conversation New Conversation
Paragraph 4, Sentence 2 0
No sentence-level conversations. Start one.
New Thinking Partner Conversation New Conversation
Paragraph 4, Sentence 3 0
No sentence-level conversations. Start one.
New Thinking Partner Conversation New Conversation
Paragraph 4, Sentence 4 0
No sentence-level conversations. Start one.

Samotná masová a síťová média jsou významnou součástí současných společností a „patří“ do jejich vývoje podobně jako literatura či proměny politického uspořádání. Proto je osvojení si základních poznatků o postavení, vývoji a poznávání médií základní součástí mediální gramotnosti. Přitom je zejména důležité osvojit si (a) představu o společenském význam hlavních inovací ve vývoji komunikace s ohledem na současnost, (b) znát své „mediální prostředí“ na všech úrovních od lokální po nadnárodní a (c) umět chápat užívání médií jako součást sociální komunikace.

New Thinking Partner Conversation New Conversation
Paragraph 5 0
No paragraph-level conversations. Start one.
New Thinking Partner Conversation New Conversation
Paragraph 5, Sentence 1 0
No sentence-level conversations. Start one.
New Thinking Partner Conversation New Conversation
Paragraph 5, Sentence 2 0
No sentence-level conversations. Start one.
New Thinking Partner Conversation New Conversation
Paragraph 5, Sentence 3 0
No sentence-level conversations. Start one.

- rozezná důležitost kontextu pro pochopení/vyznění mediálního sdělení

New Thinking Partner Conversation New Conversation
Paragraph 6 0
No paragraph-level conversations. Start one.
New Thinking Partner Conversation New Conversation
Paragraph 6, Sentence 1 0
No sentence-level conversations. Start one.

- zkouší si různé způsoby práce s emocionalitou a expresivitou – rozlišuje, co je ještě vhodné a co nikoliv

New Thinking Partner Conversation New Conversation
Paragraph 7 0
profile_photo
Nov 1
Lýdie V Lýdie V (Nov 01 2021 9:45AM) : Zejména v cizím jazyce, je často tendence obsah zlehčovat, nevnímat jako natolik závadný (např. použití některých vulgarismů)
profile_photo
Nov 1
Ludmila K Ludmila K (Nov 01 2021 11:25AM) : Znamená to např. expresivní vyjadřováná u bulváru?
New Thinking Partner Conversation New Conversation
Paragraph 7, Sentence 1 0
No sentence-level conversations. Start one.

- vědomě uplatňuje různé formy komunikace určené veřejnosti a pro soukromé účely

New Thinking Partner Conversation New Conversation
Paragraph 8 0
profile_photo
Nov 1
Ludmila K Ludmila K (Nov 01 2021 11:25AM) : Zajímavé, jak učit komunikaci e-mailovou a komunikaci v chatu.
New Thinking Partner Conversation New Conversation
Paragraph 8, Sentence 1 0
No sentence-level conversations. Start one.

- na příkladech sdělení uvede, jak se do nich promítá představa autora o sobě a adresátovi

New Thinking Partner Conversation New Conversation
Paragraph 9 0
No paragraph-level conversations. Start one.
New Thinking Partner Conversation New Conversation
Paragraph 9, Sentence 1 0
No sentence-level conversations. Start one.

- orientuje se v proměnách mediální komunikace, zejména v tom, co znamená nástup tzv. nových médií

New Thinking Partner Conversation New Conversation
Paragraph 10 0
No paragraph-level conversations. Start one.
New Thinking Partner Conversation New Conversation
Paragraph 10, Sentence 1 0
No sentence-level conversations. Start one.

DMU Timestamp: October 14, 2021 23:55

General Document Comments 0
New Thinking Partner Conversation Start a new Document-level conversation

Image
0 comments, 0 areas
add area
add comment
change display
Video
add comment

Quickstart: Commenting and Sharing

How to Comment
  • Click icons on the left to see existing comments.
  • Desktop/Laptop: double-click any text, highlight a section of an image, or add a comment while a video is playing to start a new conversation.
    Tablet/Phone: single click then click on the "Start One" link (look right or below).
  • Click "Reply" on a comment to join the conversation.
How to Share Documents
  1. "Upload" a new document.
  2. "Invite" others to it.

Logging in, please wait... Blue_on_grey_spinner